1月31日，同济大学的举止现场暖意融融、掌声阵阵，第十五届杨浦区高中生插足院士团队及高校开展科研谈判举止（“双插足”举止）结业典礼暨第十六届举止运转庆典在此举行。这场嘉会，既是53名结业学员“科研共事”生计的小结，亦然302名新一届候选学员的“入职”预报——在这里，高中生无须再仰望院士素养，而是能走进高校履行室，以“小共事”的身份，和科研大咖并肩搞谈判、作念课题，让科创的火花被平缓烽火。

自2010年运转于今，“双插足”举止已走过十六载。不同于传统的科创讲座，它最荒谬的场所，等于冲破了高中与高校的壁垒，依托杨浦左近丰富的高校资源，给高中生搭了个“零距离”斗争科研的平台：无须死记硬背表面，而是随着院士团队、高校素养当“小助手”“小共事”，从课题遐想、履行操作到效果共享，全程千里浸式体验科研平淡。

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少年更动：科创小白的成前程阶路

一年的“科研共事”阅历，让不少底本的科创小白，蜕形成了能自强流派的课题商议者。第十五届结业学员的共享里，尽是和导师并肩战斗的难忘顿然。

上海理工大学从属中学的郝仁泽，刚加入舟师军医大学基础医学院生损失学与分子生物学教研室基地时，连开题讲述都弥留到忘词，只可照着稿子死背。但导师和助教莫得见笑他，反而耐性点拨：“作念科研不是背书，是和民众共享你的念念考。”随着导师一皆梳理商议逻辑、一皆排查履行疑问，从暑期中期呈文到科创赛事，郝仁泽平缓放开我方，不仅斩获两项科创比赛一等奖，更从弥留的“背诵者”，形成了能安宁共享效果的“科研代言东谈主”。他说，最特地的不是奖项，是随着导师深耕课题的日子，学会了用科学的念念维谈话。

复旦生命科学学院基地的王一斐，也有着通常的成长。她的课题《葡萄籽原花青素对口腔微生物的作用商议》，源于一份浅近的意思意思，而让这份意思意思落地的，是导师全玄学素养。从领先衰退的主义，到一步步完善商议决议，再到履行室里反复考证、排查转折，王一斐曾因搞不懂履行逻辑而语塞，曾经因履行失败而迷濛，但全素养从不说“你不成”，而是陪着她拆解问题、平缓打磨。“原来科研不是一蹴而就的，是随着导师一皆，物换星移抛头出面熬出来的。”这一年的科研阅历，让她读懂了科研的严谨，也成绩了成长的底气。

薪火相传：老学员的初心与新期待

十六年间，“双插足”平台走出了一批又一批“科研小共事”，而“和导师并肩、向优秀看皆”的初心，也在老学员与新学员之间世代相传。

举止现场，第一届“双插足”学员、如今已是复旦大学从属中山病院入院医生的魏依绸特地回到这个让她想象开赴的场所。回忆起2011年行动控江中学高一学生的科创起步阅历，她仍物是东谈主非：曩昔竞争浓烈，她准备的“各式食用醋的电导率商议”课题，在宽绰“魁岸上”的选题里显得格外浅近，让她一度没底气。但评委本分们莫得鄙弃这个浅近的课题，反而格外方法她的自主念念考，复旦大学生科院的杨继本分更是飞快写下关连方式，荧惑她：“信得过的探索，比丽都的包装更有价值。”那张纸条，她珍爱于今，也成了她一齐深耕科研的能源。

第六届学员王屹林，亦然“双插足”的受益者。曩昔随着庄松林院士团队参与科研时，爸爸一句“天太热了”，让他萌发了商议“防孩子被锁车内仪器”的主义。导师莫得含糊这个看似浅近的选题，反而陪着他查贵寓、作念履行，也让他从此爱上了电子专科。从本科到博士，他一齐深耕，长期记稳妥年随着导师作念科研的日子：“是这个平台，让我找到了我方的珍贵，也让我知谈，科研从来都不远处。”

新程启幕：少年逐梦，科创正其时

结业不是绝顶，更是新的科创最先。第十五届学员的科研之旅扬弃，第十六届302名候选学员，已然作念好了赴约的准备。

杨浦区青少年科技站的吴雯本分，给新一届候选学员开展了通识栽培，详备造就了课题商议的经由和条目，荧惑民众驻足意思，神勇和导师疏导、主动参与履行。培训罢了后，现场顿然吵杂起来，同学们围着各高校基地的导师、助教和老学员，叽叽喳喳抛出疑问：“和导师疏导课题，有什么小妙技？”“履行室操作，要遏止什么？”

郝仁泽、王一斐等结业学员，也主动留住来“传帮带”，把我方一年来的科研告诫毫无保留地共享给学弟学妹。导师们耐性解答，老学员们竭诚共享，濒临面的交流中，新学员们的倡导愈发鉴定，对行将开启的科创之旅，充满了期待。

十六载深耕，“双插足”让一批又一批杨浦高中生，有契机和院士素养作念“共事”，烽火了心中的科创火花。异日，这个平台还会无间搭下去，依托杨浦的高校资源，让更多可爱科学的少年，能近距离斗争科研、神勇探索，让芳华的科创想象，在和科研大咖的并肩前行中，落地生根、着花甩手。